Provider: Japan Science and Technology Agency Database: J-STAGE Content:text/plain; charset="utf-8" TY - JOUR TI - 21世紀の学習・教育実践に期待される教授・学習研究 TI - AU - 瀬尾,美紀子 JO - 教育心理学年報 VL - 55 IS - SP - 68 EP - 82 PY - 2016 DO - 10.5926/arepj.55.68 ER -