Provider: Japan Science and Technology Agency Database: J-STAGE Content:text/plain; charset="utf-8" TY - JOUR TI - 人はなぜ音読をするのか TI - —読み能力の発達における音読の役割— AU - 高橋,麻衣子 JO - 教育心理学研究 VL - 61 IS - 1 SP - 95 EP - 111 PY - 2013 DO - 10.5926/jjep.61.95 ER -