Provider: Japan Science and Technology Agency Database: J-STAGE Content:text/plain; charset="utf-8" TY - JOUR TI - わが国の数学教育は数学を日常の中で活用する能力を重視しているか TI - PISA 2003年調査のDIFによる分析 AU - 鈴川,由美 AU - 豊田,秀樹 AU - 川端,一光 JO - 教育心理学研究 VL - 56 IS - 2 SP - 206 EP - 217 PY - 2008 DO - 10.5926/jjep1953.56.2_206 ER -