Provider: Japan Science and Technology Agency Database: J-STAGE Content:text/plain; charset="utf-8" TY - JOUR TI - 定量化した手書きワークシートを用いた学習評価の可能性の検討 TI - AU - 網岡,敬之 AU - 森,裕生 AU - 江木,啓訓 AU - 尾澤,重知 JO - 日本教育工学会論文誌 VL - 41 IS - 3 SP - 245 EP - 253 PY - 2018 DO - 10.15077/jjet.41019 ER -