Provider: Japan Science and Technology Agency Database: J-STAGE Content:text/plain; charset="utf-8" TY - JOUR TI - 小学校算数科の文章題解決における図の活用に関する一考察2 TI - ―加法・減法の場面に焦点をあてて― AU - 北堀,榛花 AU - 辻,宏子 JO - 日本科学教育学会研究会研究報告 VL - 33 IS - 3 SP - 15 EP - 20 PY - 2018 DO - 10.14935/jsser.33.3_15 ER -