高等教育におけるICT活用の実態について，2013年度に実施された全国の高等教育機関に対する悉皆調査のデータをもとに，大学の規模による回答傾向について検討した．その結果，「組織戦略」「ICT活用教育実施状況」「支援体制」のカテゴリから抽出した５つの調査項目において，その傾向は規模により異なり，大規模大学では積極的な回答が多く，逆に小規模大学で消極的な回答が多いことが明らかとなった．さらに，アクションプラン等への記述に関して，実施に向けた影響力や機能してきたかの回答傾向や，LMS導入と学内支援組織の存在との関連から，特に小規模大学に対するICT活用教育推進に向けた支援の必要性について提起した．