「伝えあう力」を育てる授業づくり

教育心理学年報

Online ISSN : 2186-3091
Print ISSN : 0452-9650
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V 日本教育心理学会創立50周年記念公開シンポジウムII

「伝えあう力」を育てる授業づくり

—新教育課程における学習活動の創造—

内田伸子, 原口淳一, 向当誠隆, 稲田八穂, 鹿毛雅治, 秋田喜代美, 丸野俊一

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2010 年 49 巻 p. 190-224

DOI https://doi.org/10.5926/arepj.49.190

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