教育心理学の未来

教育心理学年報

Online ISSN : 2186-3091
Print ISSN : 0452-9650
ISSN-L : 0452-9650

準備委員会企画チュートリアルセミナー

教育心理学の未来

—学習研究の新しいパラダイム—

Clark Chinn, 大島純, 坂本美紀

著者情報

ジャーナルフリー

2015 年 54 巻 p. 187-190

DOI https://doi.org/10.5926/arepj.54.187

詳細

記事の1ページ目

著者関連情報

© 2015 日本教育心理学会

お気に入り & アラート

関連記事

閲覧履歴

関連ジャーナル

教育心理学研究

日本教育心理学会総会発表論文集

Top