教育心理学年報
Online ISSN : 2186-3091
Print ISSN : 0452-9650
ISSN-L : 0452-9650
V:「重複障害児の教育心理学的研究」
その1 教育の基本的立場
樋川 明美, 河津 巌, 中野 尚彦, 中島 昭美
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1984 年 23 巻 p. 82-85

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