学校教育研究
Online ISSN : 2424-1504
Print ISSN : 0913-9427
ISSN-L : 0913-9427
特集 創造的な教育実践を求めて
学校現場へのアクティブ・ラーニング導入
高校の教員研修を通して
鈴木 徹
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ジャーナル オープンアクセス

2016 年 31 巻 p. 35-46

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© 2016 日本学校教育学会
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