福井大学
2024 年 34 巻 p. 104-110
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福井県の嶺南地域の教員の養成を目指すため,嶺南地域教育プログラムを新設した。それに対応するための嶺南地域枠入試を導入し,そして合格者のための入学前教育を行った。その結果,合格者は地元で教員になるという強い思いを持ったことが分かった。このことから嶺南地域枠入試及び入学前教育は教育の一環として高校生の成長の一助になったことが明らかになった。
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