ゼミナールによるマーケティングの教育効果とコンピテンスの育成

抄録

　平成28年度「大学教育再生加速プログラム」に採択された補助事業は，コンピテンス（汎用的能力）の育成を柱とする。昨年度より，各科目でコンピテンスの育成も目指し，ルーブリックに基づいた評価を行い，その学習成果を学生に提示することで学生指導に役立てている。

　本報告では，マーケティングの実践的な活動に取り組むゼミナールでのコンピテンス育成に焦点を当てる。今年度，マーケティングの知識や実践力を身につけるだけでなく，コンピテンスの育成を教員と学生がともに意識し，活動することができた。他方で，ルーブリックを用いた評価方法については課題が残された。