フランス語教育
Online ISSN : 2433-1236
Print ISSN : 0910-2353
ISSN-L : 0910-2353
La notion de representation en didactique des langues
Mariko HIMETA
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2005 年 33 巻 p. 69-86

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抄録
Cet article propose une reflexion sur la notion de representation en didactique des langues. Il s'agit notamment de definir la nuance qu'elle presente dans ses usages, suivant qu'on vise le plurilinguisme ou le pluriculturalisme.
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© 2005 日本フランス語教育学会
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