ふるさとワーキングホリデーを活用した 地域創生インターンシップ

－岐阜県美濃加茂市における協働事例より－

抄録

本稿は，地域外の学生が大学の正課外の活動として参加する「ふるさとワーキングホリデー」を事例とした調査研究である．岐阜県の圏域ごとの「関係人口」から高齢化・過疎化の状況とプログラム内容を分類し関連性を示した．その上でプログラムに行政の関与度が高く，2017年度からの3年間で4回，計25人を受入れた美濃加茂市の先端事例に着目し調査研究を実施した．本事例は地域で仕事を体験する「就労型」と，参加者が地域活動に貢献する「直接寄与型」のハイブリット型であり，送り手と受け手双方にコーディネーターが効果的に機能することを把握した．これらの独自の方式によって，地域は一定人数の受け入れが可能となり，学生は滞在中に地域の理解や関係性が構築でき実践経験が得られることが確認できた．