日本福祉教育・ボランティア学習学会研究紀要
Online ISSN : 2432-4094
Print ISSN : 2432-4086
「夏のボランティア体験」への現象学的アプローチ : 参加生徒からみた体験の意味と「他者」への接近
植田 嘉好子
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2011 年 17 巻 p. 26-39

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© 2011 日本福祉教育・ボランティア学習学会
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