地域教育プラットフォーム構想 : 学校を変える「地域教育コーディネーター」の役割(<特集>地域づくりと福祉教育・ボランティア学習実践)

日本福祉教育・ボランティア学習学会年報

Online ISSN : 2433-152X

地域教育プラットフォーム構想 : 学校を変える「地域教育コーディネーター」の役割(<特集>地域づくりと福祉教育・ボランティア学習実践)

梶野光信

著者情報

ジャーナルフリー

2004 年 9 巻 p. 106-126

DOI https://doi.org/10.20711/jaassj.9.0_106

詳細

記事の1ページ目

著者関連情報

© 2004 日本福祉教育・ボランティア学習学会

お気に入り & アラート

関連記事

閲覧履歴

前身誌

日本福祉教育・ボランティア学習研究年報

後続誌

日本福祉教育・ボランティア学習学会研究紀要

Top