A/Bテストを活用した大学生向けキャンパスライフ支援スマホアプリのアジャイル開発

抄録

大学生向けスマートフォンアプリの改善対象となるUIを、A/Bテストを用いて決定する過程を記録した。本研究ではアジャイル開発を用いており、学生によって構成されるチームであることに特徴がある。企業とは別の体制だからこその問題点とその対応策を記録した当研究によって、学生間でのチーム開発の一助となることを狙う。A/Bテストの実施は、主に画面構成やページ遷移といったUIを中心としているため、総合的な判断が難しい。そのため、実際にアプリのユーザである学生らの意見を取り入れつつ開発を行うことで、より適した、多くのユーザの要望に応えたUIに近付けることが出来た。