日本教育行政学会年報
Online ISSN : 2433-1899
Print ISSN : 0919-8393
《報告》
2019年官僚意識調査から見た政策決定者の立ち位置
北村 亘
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2023 年 49 巻 p. 237-240

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© 2023 日本教育行政学会
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