国際教育
Online ISSN : 2434-0898
Print ISSN : 0918-5364
課題研究「共生社会の実現と国際教育―多様な担い手の育成・確保の観点から―」共生社会における教師の役割
―教員養成課程ができること―
石井 由理
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キーワード: 教員養成, 多文化共生
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2024 年 30 巻 p. 91-94

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