3DCGなどの情報を実空間に付加することで,従来の学習環境の機能を拡張できる可能性がある.しかし,学習用ミクストリアリティ・コンテンツは,一般にはあまり普及していない.その原因の1つとして,コンテンツの開発環境が整備されていないことが考えられる.本研究では,プログラミングや3DCGなどの専門的知識が無くても,容易にコンテンツを開発できるオーサリングツールとそのビューワーを開発した.多くのユーザーがコンテンツを開発でき,プログラミングに時間を割く代わりに教材内容に専念できるようにすることが目的である.開発したツールを研修で使用した結果,基本的な操作は約1時間で習得できることが示された.
