体育科教員のダンス指導不安の探索的研究

抄録

本研究では，体育科教員がダンス授業に対して抱く「ダンス指導不安」にいかなる特徴があり，そうした不安が教員歴やダンス指導経験によっていかに異なるのかを調べた．調査１では，体育科教員を対象にダンス指導に対する不安を自由記述により調査した．その結果，ダンス指導不安 が５つのカテゴリーから構成されることが示され，理想の授業を実現するダンス技術がない不安や生徒との関係に対する不安が抽出された．調査２では調査１のカテゴリーを基に評定尺度を作成し，調査１とは別の教員に回答してもらった．その結果，ダンス指導不安が調査１と対応する ４因子により構成されることが確認された．調査１と同様に，生徒がダンス教育に求めているレベルやニーズを理解しながらも，それに対応するだけのダンス技術がないと感じている教員の葛藤が認められた．さらに，そうした教員の葛藤は，ダンス指導経験の有無に関わらず同程度に認 められることが示唆された．