三重県立飯野高等学校
2021 年 44 巻 Suppl. 号 p. 37-40
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本研究では,高校生302名を対象に質問紙調査を実施して,学習活動において学業的援助要請されたときの学業的援助授与についての検討を行った.その結果,学業的援助要請に対応した3つの学業的援助授与の存在が明らかになった.さらに,学業的援助授与と学業的援助要請との関連について検討を行った結果,個々の学業的援助授与と学業的援助要請には,同じ質の行動を伴う可能性が高いことが確認された.
日本教育工学雑誌
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