学校における実践研究に対するオンラインコンサルテーション

木原 俊行; 長谷川 元洋; 山本 朋弘; 中橋 雄; 今野 貴之; 関戸 康友

doi:10.15077/jjet.S45056

ショートレター

学校における実践研究に対するオンラインコンサルテーション

木原俊行, 長谷川元洋, 山本朋弘, 中橋雄, 今野貴之, 関戸康友

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キーワード: 学校, 実践研究, オンライン, コンサルテーション, ICT 活用, 情報教育

ジャーナルフリー

2021 年 45 巻 Suppl. 号 p. 105-108

DOI https://doi.org/10.15077/jjet.S45056

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抄録

学校における実践研究を学校外の有識者が支援するためのオンラインコンサルテーションの実践を計画・実施・評価した．１年弱にわたり，10の学校に関して，５名の大学教員がチームコミュニケーションツールを用いて，助言等を繰り広げた．その結果，オンラインコンサルテーションが実践研究の推進に資するものであったこと，協働性の充実などの課題が確認された．

責任著者(Corresponding author)

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