ショートレター
業務遂行能力にばらつきのある設計協力スタッフを対象としたTOTE モデルによる学習支援ツールの開発
2021 年 45 巻 Suppl. 号 p. 149-152
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2021 年 45 巻 Suppl. 号 p. 149-152
建築設計業界では人材不足により協力スタッフ(派遣社員)への依存度が高い状況であるため，一定水準の業務遂行能力と社内ルール習得のための協力スタッフ向け自学用学習支援ツールを開発した．協力スタッフと協働する社員へのヒアリング調査及びその分析から，協力スタッフが習得すべき内容を，技術レベルの異なる3分野と全員必要な社内ルールの1分野に分類・整理した．それに基づき，TOTE モデルを用いて，自学用学習支援ツールを設計し，Moodle 上に実装した．専門家レビューと形成的評価により改善をおこなった．結果，ばらつきに対応した実務直結型の学習支援ツールを開発でき，限られた範囲内であるが，意欲の向上を確認した．
