Configurable Reports プラグインを用いたMoodle の学習分析および教学IR への活用展望

抄録

Moodle は学習履歴として様々なデータを記録・保持している．しかし，学習分析や教学IR といった観点から記録したログを利用しようとする場合，その抽出にあたっての機能はやや不十分であるといえる．今回，Moodle のプラグインの１つであるConfigurable Reports を用い，目的に応じてデータベースより直接情報を抽出することを試みた．この結果，フォーラム上での投稿傾向やMoodle そのものの活用状況などを抽出することができた．データ抽出時の負荷などを考慮すると抽出用のSQL には改善の余地が残されているが，これらは学習者支援あるいはFacultyDevelopment の検討を行うための基盤データとして利用可能と考えられる．