ファジィ理論を用いた教育評価システムについて

抄録

意識調査において、回答者が各項目に対して評価概念をどの程度保有しているのかを調べて、これにファジィ理論を適用し、意識調査が対象とする事象の評価を行うシステムを作成した。このシステムは学校の評価、授業の評価、ニューメディアを用いた教育システムの評価、および進路指導など広い範囲に利用できる。本報告は、従来新入生に対して実施してきた意識調査の回答方法に工夫を加え、データ解析にファジィ評価を用いて、大学の評価について検討したものである。