福山暁の星女子中学・高等学校
1991 年 6 巻 3 号 p. 26-35
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新学習指導要領では, 「様々な領域でのコンピュータの教育的利用を図ること」, 「情報活用能力を育成すること」が求められている. その目的の達成にはコンピュータを媒介として, 複数の指導が連携を持つようなシステムが必要である. 我々は, 昨年度, ワープロソフトと「データベース学習ソフト」を用いて, 国語教育における作文指導と, 図書館における読書指導を結合するシステムを開発し, その実践を行った.
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