日本数学教育学会誌
Online ISSN : 2434-8619
Print ISSN : 0021-471X
研究論文
授業観察と協議を通じたアフリカ教師教育者の授業観の変容
-問題解決型の授業に焦点を当てて-
松田 菜穂子
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2013 年 95 巻 RS 号 p. 329-336

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© 2013 公益社団法人 日本数学教育学会
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