【目的】注意欠如多動性障害（ADHD）児において、眼球運動および眼球運動発達検査（DEM）を測定し、読字に与える視覚的注意の影響を検討した。
【方法】対象はADHD児6例（6-7歳）、対照は健常児10名（6-7歳）であった。眼球運動の記録はEye Mark Recorder-9®（nac社）を用い、眼球運動のパターン、視標提示時の最大固視時間、saccade回数を求めた。読字に用いたDEMの数字配列は、テストAとBが等間隔、テストCが不等間隔であった。評価は、読字時間とエラー（読み飛ばし、読み加え）数を記録した後、各テスト表の80字あたりの読字時間（調整読字時間）を算出しDEM比率を求めた。
【結果】saccadeのパターンは両群にundershootをみとめた。最大固視時間はADHD群で短縮し、saccade回数はADHD群で有意に多かった（p < 0.01）。テストCの調整読字時間はADHD群で有意に延長した（p < 0.05）。エラーは、ADHD群で行の途中に起こす場合が有意に多かった（p < 0.05）。DEM比率は両群に有意差がなかった。
【結論】ADHD児はsaccadeの抑制に必要な固視時間が短く、視覚的注意の持続が困難となり、DEMテストCで調整読字時間が延長した。saccadeにおける固視時間とDEMテストCの調整読字時間を測定することはADHDのスクリーニングに有用と考えた。
