学校教育モビリティ・マネジメントにおける簡易プログラム構築に向けた実証的研究

秦野市TDM推進計画における取り組み

抄録

学校教育におけるMMの重要な課題として教育現場の受け入れ態勢や, 授業をどのような枠組みに位置づけるかといった問題が挙げられている. これらを解決するため, 時間的制約の大きい教科学習の時間に導入することも可能で, 担当教諭にも取り組みやすい, 短期間で簡易なMM授業プログラムの構築が急務である. 本研究では, 秦野市における学校教育MMの全市的な拡張を目指した短期間かつ効果的な授業カリキュラムの構築を目的とした授業実践の報告とその短期的・中期的な効果分析, そしてさらなる改善案の提案を行うものである.