技芸と技術:日本の伝統思想と工学教育

抄録

明治以後,日本人は初めて本物の機械文明を学び始めた。その時,近代技術の科学的基礎が,日本人にとって非常にわかりにくいものだった。科学文化の欠除は,伝統思想,とくに技芸の観念で補われたと思われる。こうした歴史的体験は,日本における現在の工学教育にも大切な教訓となるかもしれない。