工学教育
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インターネットと情報処理教育
斎藤 信男
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1996 年 44 巻 3 号 p. 18-21

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抄録

この報告は、まず一般的な見地から情報処理教育におけるネットワークの技術と環境の役割を論ずる。次に、著者は慶應義塾大学湘南藤沢キャンパスにおける情報処理入門コースを一つの事例として示す。この事例では、コースの構造と内容について説明し、このような教育においては、日常的にネットワーク環境を使いこなしていくことが重要であると結論つけている。

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