帝京大学小学校 [日本]
帝京大学 [日本]
Zeronity [日本]
帝京大学小学校 [日本] 帝京大学 [日本]
2025 年 2025 巻 4 号 p. 15-22
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初等教育段階におけるアントレプレナーシップ教育(Entrepreneurship Education: EE)の授業実践を用いて,コンピテンシー「責任を持つ意志」表出と「知識」「思考」表出との関係を明らかにすることが本研究の目的である.相関分析とワークシート分析,TEA分析の結果,「責任を持つ意志」表出と「知識」「思考」表出との間に有意な正の相関がある一方,児童の「経験」によるそれら表出との相関の強さと関与の違いが確認された.
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