ビジュアル・リテラシー・コースウェアの開発 (2)

―図法幾何学的課題とその実施結果―

抄録

東京大学教養学部においては、市販の3D-CAD/CGソフトを用いて、形状モデリング、および、図的表現について、入門的な体験教育を行うことを目的とする図形科学実習コースウェアの開発を目指して、試行教育を実施している。このコースウェアは、図法幾何学を主内容とした図形科学講義の受講を前提としており、実習課題として図法幾何学的課題を併用することにより、3D-CAD/CGと図法幾何学の教育を有機的に結びつけることを意図している。本報では、試行教育で用いられた図法幾何学的課題、および、その実施結果について報告する。