チェロのスピッカート奏法の習得について

抄録

チェロのスピッカートは，その習得が非常に困難なことが知られている．本論文では，はじめに，スピッカート奏法の力学モデルとして，強制振動モデルを導入し，その妥当性を検証する．さらに，同モデルの代表的な例であるブランコ漕ぎとまりつきを取り上げ，それらの運動のアナロジーから，二つの重要な力学的条件，すなわち，強制振動におけるエネルギーの補充のタイミング，および，力を加える際のショックを吸収するクッション動作の重要性を指摘する．さらに，練習とメタ認知，および専門家との意見交換を通して，それら二つの力学的条件を満たすための奏法上のコツを明らかにする．最後に，スピッカート奏法の要素技術間の関係を推論図式によって明らかにする．