主催: 日本デザイン学会
富士ゼロックス株式会社
玉川大学
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手描き図解スキルが討議スキルの向上に貢献するのかを確認することが目的ある。富士ゼロックスが研修教材として開発したプレゼンテーション用手描き図解スキルの一部を討議用に改訂し、それを活用した大学三年生の討議を発言時間・回数・内容・描画表現などに焦点を当てて観察および分析した。2回の討議を観察した結果、議論への参加頻度、事実の共有化、話し手に対するフィードバックが増加した。また、図解は記録を残せるので思考過程を振り返ることもできた。
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