大学入試センター
p. S11-S16
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平成7年4月26日、文部大臣から中央教育審議会に諮問が出され、教育改革の総仕上げの仕事が始まった。(1) これからの教育の在り方、学校5日制にともなう学校・家庭・地域社会の連帯、教育課程の改訂、(2) 教育の多様化に対応した学校間の接続、(3) 情報化、科学技術の進展と教育などが大きな審議事項である。ここでは、特に、次の教育課程の編成を目指す試み、マルチメディア時代に置ける教育など情報化の教育への影響に関して、この1、2年の教育改革をめぐる新しい動きを展望する。
日本科学教育学会年会講演論文集
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