日本科学教育学会年会論文集
Online ISSN : 2433-2925
Print ISSN : 2186-3628
ISSN-L : 0913-4476
セッションID: C313
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C313 情報基礎におけるSTSの題材開発
向平 泱
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抄録
近年、米国のアイオワ大学などのSTSに関する理論と実践の紹介が、わが国においてもなされ、従来の教科の枠組みを超えた新しいカリキュラムの検討と実践的な研究がなされている。本研究は、Dr.Donald R.Daugs, (Utah State University)が開発した、STS教師用テキストとカリキュラム開発及び評価の考え方に基づいて、情報基礎の題材開発についての考え方を検討し、授業研究を行う。
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© 1996 日本科学教育学会
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