科学教育研究のグローバル化に向けて

技術教育の領域から

抄録

科学教育研究のグローバル化について技術教育の領域に焦点を当てると，特に若手研究者は，近年 急速にグローバル化が進展している教材開発等のコンテンツ系の研究や実践から入ることと，関連す るコミュニティに参画することが，グローバル化に敷居低く取り組める入り口ではないかと考える。