理科の自由研究の系譜と附属小学校における児童の意識

抄録

現在，理科の自由研究は，学校における理科教育の一端として広く行われている。しかし，学習指導要領においては，明確に記されてはおらず，自由研究の歴史的背景や今日までの経緯についてはあまり知られていない。そこで本研究では，理科の自由研究の明治時代から現在までの流れと教師の役割などについてまとめた。更に附属小学校の児童に自由研究についての好き嫌い，楽しさ，頑張り，やる気などのアンケート調査を行った。