2023 年 38 巻 2 号 p. 233-236
本研究の目的は,現職教員を対象とした防災指導に関わる知識・技能の獲得,及び,防災指導に対する自信の向上を目指した避難訓練ゲーミフィケーションプログラムを開発し,その有効性を明らかにすることである。開発されたプログラムは,災害発生メカニズムや災害特性及び適切な避難方法に関する講義,及び,地震発生後の校舎内被害情報収集と児童誘導を想定した避難誘導ゲームの実施,さらに,地震発生後の校舎内被害情報を加味した避難経路選定ゲームからなる。公立小学校教員22名を対象に,開発されたプログラムを実施した。結果,本プログラムは地震発生メカニズムや地震による被害を踏まえた適切な避難誘導方法や避難行動への理解を高めること,児童に対する地震発生時に必要な被害軽減行動への指導への自信を高めること,さらに,地震発生時の適切な避難経路の選択などの教員自身の災害への対応への自信を高めることが明らかとなった。