教育内容観にかかわる国語科教師の実践的知識 : 詩の創作の授業を中心とした今宮信吾実践に関する事例研究(自由研究発表,第110回全国大学国語教育学会・岩手大会)

全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集

Online ISSN : 2432-2504
Print ISSN : 2432-1753

DOI https://doi.org/10.20555/jtsjs.110.0_105

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教育内容観にかかわる国語科教師の実践的知識 : 詩の創作の授業を中心とした今宮信吾実践に関する事例研究(自由研究発表,第110回全国大学国語教育学会・岩手大会)

藤原顕, 今宮信吾, 松崎正治

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キーワード: 詩の創作の授業, 教育内容, 教師の実践的知識, ナラティヴ・アプローチ, 事例研究

会議録・要旨集フリー

p. 105-108

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