全国大学国語教育学会国語科教育研究:大会研究発表要旨集
Online ISSN : 2432-2504
Print ISSN : 2432-1753
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第1日・午前 自由研究発表
社会・文化表象としてマンガを教室で読むことの可能性―岡崎京子「リバーズ・エッジ」教材化に向けて―
古屋 葉月
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p. 179-182

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