リベラル・アーツ教育の充実を目指して : 東京大学の場合(<特集>教養部が廃止されて)

抄録

東京大学教養学部では前期課程教育のカリキュラムを平成5年4月から大幅に改定し, 同時に進学振り分け制度の手直しも行った。この改定の主要な動機となった「進学振り分け制度」と「過密」状態のカリキュラムについて解説し, さらに「大綱化」の主旨を取り入れて行われた改定の概要, その中で化学関係の講義・実験がどう変わったかについて述べる。