埼玉大学
2002 年 50 巻 2 号 p. 151-156
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我が国のODAの実績を略説した後, インドネシアの教育事情を紹介した。教育援助の実例をインドネシアにとり, 先年発足したインドネシアの理数教育改善プロジェクトをその発想から現状までを解説した。また, 将来の化学教育のあり方を模索し, ある種の提言をした。
化学教育シンポジウム
化学教育
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