大阪府立高津高等学校
2004 年 52 巻 7 号 p. 450-453
(EndNote、Reference Manager、ProCite、RefWorksとの互換性あり)
(BibDesk、LaTeXとの互換性あり)
現在,高校には旧課程と新課程の生徒が在籍している。高校化学の現状と問題点を考えるとき,旧課程より一つ前のゆとりがあった教育課程と比較する必要がある。旧課程では「授業時間数の不足」が一番大きな問題であるが,このことは,新課程でも全く同じである。この問題には,教育課程,教科書,大学入試などが大きく影響していることを述べてみる。
化学教育シンポジウム
化学教育
すでにアカウントをお持ちの場合 サインインはこちら