華南研究
Online ISSN : 2434-5423
Print ISSN : 2188-4846
ISSN-L : 2188-4846
対話的問題提起学習による主体性獲得のプロセス
一人の元留守児童を対象にして
周 亜芸
著者情報
ジャーナル オープンアクセス

2020 年 6 巻 p. 21-40

詳細
PDFをダウンロード (1019K)
メタデータをダウンロード RIS形式

(EndNote、Reference Manager、ProCite、RefWorksとの互換性あり)

BIB TEX形式

(BibDesk、LaTeXとの互換性あり)

テキスト
メタデータのダウンロード方法
発行機関連絡先
記事の1ページ目
著者関連情報
© 2020 日本華南学会
前の記事 次の記事
お気に入り & アラート

閲覧履歴
このページを共有する
feedback
 Top