外国につながる生徒への校内支援体制の構築 ―O 高校での実践事例を基に教員・保護者・生徒へのアプローチを考える―

子どもの日本語教育研究

Online ISSN : 2758-2787

外国につながる生徒への校内支援体制の構築 ―O 高校での実践事例を基に教員・保護者・生徒へのアプローチを考える―

仲江千鶴

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キーワード: 「見立てシート」, 校内教員研修, 教員の意識変容, 多文化共生教育

ジャーナルフリー

2024 年 7 巻 p. 94-116

DOI https://doi.org/10.57412/kodomonihongo.7.0_94

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© 2024 本論文著者

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