国語科教育
Online ISSN : 2189-9533
Print ISSN : 0287-0479
提案1 「逆向き設計」論に基づくパフォーマンス評価の進め方 : 言語活動の評価への応用可能性を探る(国語科授業づくりと言語活動のあり方-言語活動をどのように評価するか-,春期学会 第128回 兵庫大会)
西岡 加名恵
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キーワード: 「逆向き設計」, 「知の構造」, パフォーマンス課題, ルーブリック, ポートフォリオ評価法
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2015 年 78 巻 p. 5-7

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© 2015 全国大学国語教育学会
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