WebClassを用いた授業改善の試みと今後の展望

抄録

　WebClassは道具に過ぎないが，学生・教員ともの満足度を高める一つの方法である。現在の中堅私立大学の学生たちの多くは，従来型の講義形式の授業内容を消化できるリテラシーを，大学進学までに身に付けていない。博物館で参加体験型展示が好まれるのと同様，大学の授業も参加体験型が好まれる傾向にある。忘れてならないのは，顧客満足度を高めるだけでなく，教員が「授業を通じて伝えたいこと」を今一度，確認することである。WebClassという道具を利用した上で，授業内容の洗練が求められるのである。